（2017年6月號494期動腦雜誌）
首先，光是要想出有創意的好主題，就得上窮碧落下黃泉熬盡大腦水，即便祖上積德，靈光一閃創意自動入庫，後續10個月辛苦的工作，才是夢魘的開始。其中要經歷老師的質疑、打槍、修改，評審的挑戰、毒舌，同學的摩擦、調適，廠商的配合、報價，資料的蒐集，專業技術的精進，時間的安排，金錢的管控……從前人說，男生當過兵就會成熟，現在則是，學生熬過畢業製作就會長大。
與達爾文共同發表有關「天擇學說」論文的英國博物學家華萊士，他先後在亞馬遜盆地與馬來群島做過許多艱苦的田野調查，經過廣泛地研究不同各種動物與植物，才意識到物種是可變的，由此啟發想到「適者生存」的道理，進而提出「天擇學說」來說明物種的起源。
發明，是最需要創意思維的活動；許多人都誤認發明是天外飛來一筆的靈感，因為一個好點子，所以就有一個好產品的誕生。愛迪生發明電燈人盡皆知，但不一定知道的是，為了測試出最好的光度效果，他作了1,600多次耐熱材料與600多種植物纖維的實驗。根據美國發明家協會的一項統計，在100件研發專利中，能成功發展出新事業的比例，不到18%。無論事前或事後所產生的創意，艱難與辛苦的過程是它被看到的代價。
台積電董事長張忠謀認為，創意與創新差了一萬八千里；創意只是一種想法，能真正把創意成功實現才是創新。創新是一種行為的改變，改變有大與小的分別，不是只要改變就叫創新，一個公司是否創新，則要從它的經濟價值，能否獲利來衡量。從這個角度思考創意與創新，當可了解想法與行動之間的關係。
一個好的創意固然難得千金不易，但後續的執行能力才是關鍵，否則就只是個一閃而逝的泡沫；創意雖好，還是需要苦功來成就。
作者為台灣設計協會副理事長、
文化大學廣告系專任專技副教授
