（2011-06-10）跳脫傳統以字卡、黑板、玩具來學習的方式，AR擴增實境技術可以打造什麼樣的兒童互動學習方式？由台灣科技公司自製的「布克學堂」如何打造新科技與新商機？
為什麼「布克學堂」強調不需要購買實體教具？這項新型態的體感互動學習模式由「宇萌數位科技」研發完成並榮獲經濟部商業司創新研發計劃補助，布克學堂是以AR擴增實境關鍵研發技術，整合幼兒教學的科技應用，創造兒童體感互動學習平台，更由宇萌數位科技取得專利保護。
運用創新的「AR擴增實境」魔法學習模式，能讓小朋友在整個互動學習的過程中，隨時看見自己的影像以及可愛的繪本圖卡，並搭配學習內容的親子體感互動，帶領幼童們進入擴增實境的奇幻世界裡，體驗動態學習的美妙，進而將所學的ABC英文課程自然玩入腦海，突破傳統單向學習模式所無法達成的學習效果！
「布克學堂」體感互動學習的特點包含：
特色1. 體感互動學習與遊戲
透過手持魔法卡能在課程中產生筆觸來練習寫字母，還可以控制遊戲中的跳跳台來遊戲作答，利用有趣的玩法讓小朋友能持續專注在互動學習上，因學習變得好有趣而達到學習最佳效益。
特色2. 快樂親子學習
由於兒童肌肉發展尚不完全，因此需要親子一同拿著魔法卡進行描寫練習與遊戲，除可達到親子互動學習外，更藉此開發小朋友專注力，促進小朋友知覺統合發展，學習能力更進步。
特色3. 人際關係啟發
布克學堂串聯了Facebook社群分享機制，能隨時使用「拍照」功能分享至Facebook塗鴉牆，讓爸爸媽媽與親朋好友分享小朋友的互動學習影像，並記錄學習軌跡歷程。
▲家長與小朋友可以一起與可愛的繪本單字圖卡進行互動學習，更可以拍照後上傳至FACEBOOK跟朋友分享孩子互動學習的影像。
更多訊息歡迎上布克學堂網站http://www.arplanet.com.tw/book/
